Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. Согласно Федеральному Закону об образовании 273-Ф3 от 29.12.2012 г. ст. 79 п.8 "Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся". АОП разрабатывается по каждой направленности при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание об обучении по данному типу образовательных программ.

Справка о численности обучающихся в ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова» по реализуемым образовательным программам по состоянию на 2022/2023 г.:

Общая численность обучающихся: 920

За счет средств бюджета Московской области:

По договорам об образовании за счет средств физических и юридических лиц:

Образование осуществляется на русском языке

Информация о наличии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

* Договор безвозмездного пользования имуществом государственной казны Российской Федерации №01-09/242 19.12.2016

** Договор о безвозмездном предоставлении учебно-лабораторных площадей от 27.12.2018 г.

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Перечень кабинетов и лабораторий

Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся

Информация о наличии объектов спорта

Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

• Министерство просвещения Российской Федерации (https://edu.gov.ru)
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (obrnadzor.gov.ru)
• Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru)
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru)
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school- collection.edu.ru)
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru)
• Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.html)
• Информационный ресурс библиотеки образовательной организации. https://sites.google.com/site/biblzha приводится информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Информация о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся

• Электронная информационно-образовательная среда на базе системы электронного обучения «ACADEMIA» (электронные учебники и пособия, учебно-методические комплексы на цифровых носителях)
• Znanium.com - электронно-библиотечная система (http://znanium.com)
• Информио– электронный справочник (www.informio.ru )
• Цифровой колледж Подмосковья – электронная образовательная среда (www.e-learning.tspk-mo.ru)

	Программа и планы
	Программа профессионального воспитания и социализации личности обучающихся на 2020-2024 гг Дорожная карта по разработке к 01.09.2021 рабочей программы воспитания; календарного плана воспитательной работы (в разработке)
	Отчеты о воспитательной работе за последние три года
	Основные направления воспитательной деятельности 2019-20 Основные направления воспитательной деятельности 2018-19 Основные направления воспитательной деятельности 2017-18
	Контактные данные лиц, ответственных за реализацию воспитательной деятельности
	Заведующий филиалом Кожушко Елена Владимировна 8 (495) 221-63-09 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Черевкова Юлия Юрьевна 8 (495) 556-53-36 Заведующий библиотекой Соловьева Нелли Вячеславовна 8 (498) 483-12-43 Педагог-психолог Алексеева Лариса Валерьевна 8 (495) 556-53-36 Социальный педагог Кузуб Ирина Николаевна 8 (495) 556-53-36 Заведующий отделением (филиал) Овчинникова Татьяна Владимировна 8 (496) 464-62-76 Социальный педагог (филиал) Хохлова Анастасия Александровна 8 (496) 464-62-76 Преподаватель (филиал) Кулешова Светлана Владимировна 8 (496) 464-62-76
	Нормативная база
	Положение об организации воспитательной работы Правила внутреннего распорядка обучающихся Положение о взысканиях и снятии мер дисциплинарных взысканий с обучающихся Положение о совете профилактики правонарушений Положение о порядке учета студентов в «группе риска» Положение о Службе психолого-педагогического сопровождения Положение о кружках, секциях дополнительного образования Положение о библиотеке Положение о студенческом совете Положение о совете старост Положение о классном руководстве
	Материалы для педагогов и классных руководителей
	В помощь начинающему классному руководителю Анкета первокурсника Памятка начинающему классному руководителю Службы техникума-минисправочник Публикации, методики, тезисы к выступлениям Альманах классного руководителя Возрастные особенности первокурсников в период адаптации к образовательному процессу Другая среда-доклад Знаменитые педагоги России Использование технологий цифровой среды в воспитательной практике техникума Кодекс классного руководителя Некоторые возможности мониторинга для улучшения воспитательной работы в техникуме Памятка - Дети-сироты Термины и Понятия Современный урок Спайсы и Снюсы Способы повышения мотивации студентов Формы семейного устройства детей Воспитать человека Классные часы Классный час «Культура личности - духовная ценность» Классный час «Свобода и закон» Классный час Береги здоровье леса Классный час для студентов Жизнь без сигарет Классный час Иваны, помнящие родство Классный час по антикоррупции Классный час Родителям и Студентам - Семья - это... Классный час Семейные ценности Классный час Этические нормы коллектива Тематика классных часов на 2020-21г Сценарии Сценарий В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ВЫПУСКНИК! 2019г Сценарий День Студента (Татьянин День) 2017г. Сценарий День Учителя-2019 Сценарий Женщина, весна, любовь - 8 марта 2016г Сценарий Это надо – живым! 9 Мая 2017г Сценарий Юбилей ЖАТ - май 2015
	Материалы для студентов
	Памятки студентам Правила Правила для студента-пешехода Правила поведения на воде Правила поведения на льду Правила поведения при пожаре Памятка по противодействию экстремизму Алгоритм действия при выявлении противоправного контента в сети Интернет Безопасность на железной дороге и безопасное поведение на объектах железнодорожного транспорта Действия Действия в ситуации с заложниками и похищением людей Действия при выявлении противоправного контента в Интернет Действия при обнаружении подозрительных предметов Действия при свершившемся теракте Действия при угрозе теракта Противодействие коррупции Телефоны противодействия коррупции Что нужно знать о коррупции 1 Что нужно знать о коррупции 2 Питание Памятка по здоровому питанию Профилактика пищевых отравлений Несовершеннолетние студенты Закон МО № 10 2005-ОЗ от 17.01.2005 О профилактике наркомании и токсикомании на территории Московской области Закон МО № 148 от 4 12 2009 О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в московской области Закон МО № 176 ОТ 24.12.2010 О защите несовершеннолетних от угрозы алкогольной зависимости и профилактике алкоголизма среди несовершеннолетних в московской области Закон МО от 04.05.2012 г. № 48/2012-ОЗ "О внесении изменений в Закон Московской области "О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в Московской области" Закон МО от 04.05.2012 г. № 49/2012-ОЗ "Об административной ответственности за несоблюдение требований по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в Московской области" Против вредных привычек Ненормативная лексика – все аргументы против Табак, алкоголь и наркотики – враги здоровья Энергетики - из чего они и насколько они опасны для здоровья Поддержка педагога-психолога Горячие линии помощи, телефоны доверия Памятка Гимнастика для мозга Памятка Первая помощь при стрессе Виртуальные ресурсы Виртуальные экскурсии в музеи России (и не только) Виртуальный тур по Эрмитажу Виртуальный тур по Третьяковской галерее Виртуальный тур по Пушкинскому музею Ведущие оперные и театральные коллективы, балетные труппы разных стран мира и т.п. проект Гугла Arts and Culture Амстердамский музей Ван Гога с функцией google street view Лувр Британский музей, онлайн-коллекция одна из самых масштабных, более 3,5 млн экспонатов музей Сальвадора Дали
	Материалы для родителей
	Памятки родителям Всё, что нужно знать про безопасную перевозку ребенка в автомобиле Памятка для родителей о порядке реагирования на безвестное отсутствие несовершеннолетних Памятка по противодействию экстремизму Беседа о зацепинге и экстремальном поведении Экстремизм и ответственность за экстремистские действия Советы психолога Памятка Предупреждение компьютерной зависимости Памятка Современное потребление и распространение наркотиков Памятка Суицид Понять ребенка! Статья Родительские директивы
	Фотоальбом «События студенческой жизни»
	МЕДИА
	Проекты
	Конкурс Лучший студент – 2021-2022 Положение о конкурсе Рейтинг оценки Конкурс социальной рекламы Положение о конкурсе социальной рекламы 2021 Приказ о проведении Приложение 1-АНКЕТА заявка область
	РОССИЙСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ОТРЯДЫ
	Российские студенческие отряды

Воспитательная работа является составной частью подготовки квалифицированного специалиста и осуществляется с целью формирования у студентов гражданской позиции, сохранения и приумножения нравственных, культурных и научных ценностей в условиях современной жизни, выработки навыков конструктивного поведения на рынке труда, сохранения возрождения традиций техникума. Она ориентирована на индивидуальный подход к воспитанию, с учетом возрастных особенностей студентов, их профессиональной направленности и осуществляется непрерывно как во время учебных занятий, так и во внеучебное время.

Средствами воспитания выступают личный пример и авторитет преподавателя, сила традиции, гуманистический характер атмосферы Авиационного техникум имени В.А. Казакова. Кроме того, воспитательный процесс осуществляется через систему соответствующих мероприятий.

Ежегодно определяются основные направления воспитательной работы и составляется план работы на учебный год. План предусматривает в первую очередь координацию и консолидацию воспитательной работы классных руководителей, психологической службы, библиотеки, руководителей кружков. В течение года осуществляет контроль за реализацией всех планов.

Основной задачей воспитательной деятельности – является создание условий для активной жизнедеятельности студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в физическом, интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

В соответствии с целью задачами воспитательной деятельности в ГБПОУ МО «Авиационном техникуме имени В.А. Казакова» в качестве главных, приняты следующие направления воспитания:

Гражданско-патриотическое

Цель: Воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры межнационального толерантного общения.

Ожидаемые результаты:

• Формирование у обучающихся гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры.
• Активизация участия обучающихся в мероприятиях патриотической направленности.
• Формирование у обучающихся бережного отношения к историческому прошлому.
• Воспитание у обучающихся навыков культурного, толерантного поведения в обществе.
• Ориентация обучающихся на общечеловеческие ценности и гуманистические идеалы.

Учебно-познавательная деятельность

Цель: Развитие интереса и способности к обучению всех субъектов воспитательного процесса: обучающихся, преподавателей, родителей.

Ожидаемые результаты:

• Создание в техникуме условий для всестороннего развития всех субъектов учебно-воспитательного процесса.
• Формирование партнерских отношений

Художественно-эстетическое и духовно-нравственное

Цель: создание условий для проявления учащимися группы инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.

Художественно-эстетическое и духовно-нравственное направление воспитательной деятельности в колледже предполагают решение следующих задач:

• Развитие нравственно-эстетических качеств личности;
• Воспитание культуры межнационального общения;
• Обеспечение гуманистической направленности воспитания.

Спортивно-оздоровительное

Цель: Формирование здорового образа жизни в учебно-воспитательном процессе.

Ожидаемые результаты:

• Формирование потребности обучающихся к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к асоциальным явлениям.
• Создание условий, для становления физически здоровой, социально-адаптированной личности.
• Уменьшение факторов риска употребления ПАВ среди обучающихся, уменьшение количества курящих обучающихся.
• Занятость обучающихся в спортивных секциях, участие в спортивных соревнованиях и спортивно-массовых мероприятиях.

Работа органов самоуправления

Цель: Развитие ученического самоуправления.

Ожидаемые результаты:

• Совершенствование системы студенческого актива.
• Привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.
• Воспитание готовности и способности к работе в студенческом коллективе.
• Развитие самоуправления в группе.

Экологическое

Цель: формирование основ экологической культуры экологического сознания обучающихся.

Ожидаемые результаты:

• Формирование представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения в быту и природе, безопасного для человека и окружающей среды;
• Формирование познавательного интереса и бережного отношения к природе;
• Формирование умений безопасного поведения в окружающей среде и простейших умений поведения в экстремальных (чрезвычайных) ситуациях

Волонтерское

Цель:

• Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
• Апробация новых форм организации занятости студентов для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
• Развитие волонтерского движения в техникуме, формирование позитивных установок обучающихся на добровольческую деятельность.

Задачи:

• Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере.
• Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.)
• Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
• Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения.
• Создать условия, позволяющие обучающимся своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения.

Профилактика правонарушений и безнадзорности

Цель: Организация работы с обучающимися группы социального риска и неблагополучными семьями, а также работу по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся.

Ожидаемые результаты:

• Позитивные тенденции в студенческой среде, снижение правонарушений и прочих негативных явлений.
• Уменьшение количества обучающихся совершивших правонарушения и состоящих на учете в ОДН и ЗП, КДН.
• Социальная адаптация несовершеннолетних обучающихся, раскрытие творческого потенциала и жизненного самоопределения.
• Повышение уровня правовой культуры обучающихся.
• Увеличение занятости обучающихся групп «риска» в досуговой деятельности.
• Скоординированность деятельности и взаимодействия техникума и ведомств города, заинтересованных в решении проблем безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.

Работа с родителями

Цель: Формирование отношения к семье как к основе российского общества, приобщение к ценностям и традициям российской семьи: любовь, верность, здоровье, почитание родителей, забота о младших и старших.

Ожидаемые результаты:

• Формирование семейных традиций, особенностей семейных взаимоотношений, сохранение ценностей семьи.
• Активизация деятельности родительской общественности в работе техникума.

Работа с учащимися из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а так же лиц из их числа

Цель: Создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации обучающихся техникума.

Ожидаемые результаты:

• Успешная социализации обучающихся из категории детей-сирот в учебно-воспитательный процесс.
• Оказание психолого-педагогической помощи обучающимся из категории детей-сирот.

Социально-психологическое сопровождение

Цель:

• Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в ГБПОУ МО «АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.А. КАЗАКОВА»
• Содействие в приобретении студентами психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни
• Оказание помощи студентам техникума в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья и индивидуальных качеств личности;
• Защита и охрана прав ребёнка и семьи, представление интересов обучающихся в государственных и общественных организациях (комиссии по делам несовершеннолетних, комиссии по профилактике правонарушений, в отделах опеки и т.д);
• Психологическое и социально-педагогическое сопровождение и анализ учебно-воспитательного процесса в техникуме, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;
• Содействие администрации и педагогическому коллективу техникума в создании благоприятной социальной ситуации развития: условий, способствующих социальной адаптации учащегося, обеспечивающих психологические условия для охраны здоровья и развития личности студентов, повышение психолого-педагогической компетентности педагогов.

Ожидаемые результаты:

• Успешная адаптация студентов в техникуме, сплочение группы и командообразование;
• Формирование толерантных установок в межличностных взаимоотношениях между студентами. Формирование установки на эффективное общение.
• Повышение уровня психологической компетентности педагогического коллектива, способности к саморазвитию;
• Снижение аутоагрессивных тенденций и факторов, формирующих суицидальные намерения;
• Решение конкретных проблем студентов «группы риска»;
• Расширение психологических знаний родителей об опасных ситуациях;
• практическая помощь выпускникам в организации их работы по подготовке к экзаменам и успешной их сдачи.

Эти направления присутствуют во всех воспитательных мероприятиях в ГБПОУ МО «Авиационном техникуме имени В.А. Казакова»: на лекциях, семинарах, курсовом и дипломном проектировании, на всех этапах практики, в студенческом самоуправлении, а также на занятиях в кружках и секциях, в работе психолога и классных руководителей со студентами, в планах воспитательной работы на всех уровнях.

Воспитание – процесс непрерывного творческого поиска.

Ведущая роль в воспитании студентов принадлежит преподавательскому составу техникума.

Сегодня воспитание понимается не только как передача опыта от старшего поколения к младшему, но и как сотрудничество преподавателей и студентов в сфере их совместной (учебной и внеучебной) деятельности.